冷笑話天后-翠芬

研究方法論期中考，92辛班，座號:43號，姓名:鍾翠芬

第一題：讓科技與感性融為一體
科技以方便、以快速引誘我們，我們上了癮，不去注意科技可能導致的副作用，我們給予科技特殊地位，彷彿它是自然法則，有不可褫奪的權利，我們的日常生活、人格形成經驗，甚至自然世界，都注定要由日益精密的軟體來「管理」。而高科技的進展實在太快了，快到一個程度，在人們心態還未調整過來時，高科技就已經侵入了我們的生活，以致於人類與高科技的主從角色愈來愈混亂，由於警覺不夠而對高科技上癮成痴的人也愈來愈多，長此以往高科技很可能會喧賓奪主，反過來主宰人類的命運，如果這個假設成為事實，那麼人該如何自處呢？最近許多親朋好友的小孩迷上了網路世界，而他們卻沒有詳細觀察過孩子迷上的PC Game 是那一個？這個PC Game 為什麼會讓孩子著迷？也不知道這個PC Game 對孩子長遠的影響是什麼？如果這些問題我們都沒有肯定的答案，那麼我們就是一位對科技世代漫不經心的父母，我們也是一位在不知不覺中將子女教養天職拱手讓給高科技的父母。奈思比對這種事大為憂心，因為身為父母，我們會不會任意讓陌生人闖入家中來影響子女呢？如果我們會守好大門保護子女，那麼我們為什麼卻又任憑電視、PC Game 隨便進入家中來肆意影響我們的孩子呢？奈思比說「科技始終來自於人性」，如果高科技的未來是一匹脫疆野馬，那我們怎能掉以輕心，任憑生物科技成為賺錢商機、DNA可以任意重組、人也可以隨性複製，這對人類倒底會發生怎樣的影響呢？受到科技影響而培養出來的思考模式，讓我們的生活與人群疏離冷淡，所以我們也可以創造出一些定見，指引、組織我們的生活與努力的方向。因此，奈思比的11個定見更是點出了預測與迎接未來的必要基本態度。
當人們重拾感性關懷之後，人們才有可能不再任性地使用科技，在科技所帶來的名利之前，我們也才會知所進退，因為我們已警覺到高科技並非一切，因為還有許多使用科技的後生晚輩，以及更多不知不覺中卻勢必被高科技影響的子子孫孫，更值得我們一併關懷。
第二題：
這時期的孩子對任何事物都處於探索及好奇的態度中，只要他們稍有不配合和過於活潑，通常都會被定義成好動或調皮，他們的思考不可逆性和自我中心的思考模式都會讓大人認為他們很固執不聽話。從貓貓老師的難題看來，有許多的疑點：
1. 小Jimmy的不乖是怎麼程度的不乖？
2. 他的固執是不是環境造成或太小根本不知他的心中想表達的而產生的固執？
3. 何謂他對自己不相信的事絕不去做，是不是大人的教育環境中，曾讓大人灌輸了哪些制式化的觀念，或大人常動不動就嚇唬孩子？
4. 小Jimmy為何會認為吃了藥就會變醜變笨？是不是有人曾對他說過此話？
5. 他才5歲怎麼馬上有感情世界，是不是有人告訴他豆花妹妹喜歡他？
我覺得小Jimmy所產生的問題應該請大人們先思考一下，在大人的生活中曾給小Jimmy下了哪些觀念？在吃藥方面小Jimmy不服從時，你是採用鼓勵或恐嚇的方式，這些模式都會印在正處於這時期的孩子心中及固定模式上。若要採老師說的紮根理論。那必須深入此家庭環境去觀察小Jimmy的生活模式及與大人的互動狀況，並和家長保持聯繫及互相交換教導模式。利用時間與小Jimmy做溝通，了解他心中的想法及需求，也可利用小Jimmy的偶像（如：巧虎說要用藥才是最棒的小孩）來刺激他想跟從的心。
給老師的建議是：孩子的行為是從模仿而被塑造出來的，當發現小Jimmy對吃藥有如此不好的想法，應該想想看如何扭轉他的觀念，如：說有關生病了該怎麼辦或我為什麼會生病的故事給他聽。詢問吃過藥的人，他們可有變笨或變醜了。身體健康的人才會有好多朋友與我們一起玩。小Jimmy同意吃藥了，可抱抱他或請小朋友給予熱列的掌聲。
在寫這份題目時，我有去詢問5~6個同事，從她們的口中去得知她們的處理方式，這應該就是知識的集體建構過程。將這些看法及處理方式結合去研究及探討，應該就是質化研究的方法。從方法上，孩子的反應及家長的提供和老師的應用上就可做知識真偽判別的依準。這是我對這門課目前所理解的程度，若有不對的地方，還請老師指導。感謝老師的用心。

posted by 翠芬 @ 2:48 下午